Catégorie : Musique et Handicap

J’étais invitée à donner un cours dans la classe du Dr. Judith Cohen “L’expérience musicale” pour les étudiants de premier cycle non rattachés au département musique de York University le 16 février 2023. J’ai travaillé avec la classe pour créer un chapitre supplémentaire à leur manuel de classe, intitulé “Musique et handicap”. Ils travaillent avec le livre suivant : Music: A Social Experience (3rd edition). Peut-être devrions-nous suggérer ce chapitre supplémentaire à Routledge ?

Cours magistral à l’Université York dans la classe des étudiants en première année de doctorat de Rob Bowman, le 2 février 2023. Une conférence en anglais de deux heures sur plusieurs aspects de ma recherche sur le handicap et la musique.

Ce fut un privilège de rencontrer les étudiants de ma collègue Rena Roussin à son cours “Musique et handicap” le 24 janvier 2023 à l’Université de Toronto (U de T). J’ai donné une présentation sur les stratégies que les interprètes handicapés appliquent à leur création musicale, ainsi que sur les obstacles auxquels ils ont dû faire face pendant leurs études musicales.

Community Music Schools of Toronto, l’école de musique où j’enseigne le chant, produit régulièrement des vidéos d’entretiens destinées à accroître les connaissances musicales et sociétales des auditeurs. La série intitulée CMST Talks présente des invités discutant de sujets spécifiques. J’ai participé à l’épisode intitulé “Accessibilité et Musique”, enregistré le 24 novembre 2022, animé par Thompson Egbo-Egbo et produit par Jasper Gahunia. Deux autres invités, en lien avec ma recherche plus générale sur le handicap et la musique dans l’industrie musicale professionnelle, ont été interviewés pour l’occasion : Kris Haplin, joueur de gants MiMu, et Precious Perez, chanteuse et vice-présidente de RAMPD (Recording Artists and Music Professionals with Disability). L’entretien est en anglais.

La Nouvelle-Orléans a accueilli la conférence conjointe de l’American Musicology Society, de la Society of Ethnomusicology et de la Society of Music Theory, du 9 au 13 novembre 2022. J’ai donné une présentation intitulée “Jouer avec un corps différent : réinventer la création musicale” le 11 novembre. Il y a eu de bonnes occasions de converser avec mes collègues qui travaillent dur à construire un monde musical intégrant plus d’étude critique sur le handicap.

PODIUM est un festival canadien et une conférence sur le chant choral co-présenté par Canada Choral et Choirs Ontario. L’événement est bilingue (français et anglais) et a lieu tous les deux ans dans une ville différente du Canada. Cette année, j’ai été impliqué dans deux aspects de l’événement : une évaluation de l’accessibilité des lieux du festival et une présentation sur l’accessibilité des chœurs.

Cette présentation est basée sur celle donnée à l’Université York, Toronto, Canada, le 14 janvier 2022. Elle est en anglais sous-titrée en français. Comment une personne sourde entend-elle la musique ? Existe-t-il une autre approche du son lorsque les oreilles ne fonctionnent pas ? Dans cet article, basé sur l’hypothèse que la surdité est incompatible avec le son, donc avec la musique, j’explore les interconnexions entre les déficiences auditives et la pratique de la musique, du XIXe siècle à nos jours.

Article présenté à York University, Toronto, le 21 avril 2022, lors du Colloque PhD MUSI 6010. Extrait : Comment un musicien peut-il jouer du cor anglais sans bras ? Comment jouer du violon avec des bras repliés sur eux-mêmes ? Comment des musiciens aux corps différemment développés font-ils de la musique ? Comme tous les musiciens, ils ont besoin d’une équipe de supporters. Mais leurs équipes comprennent également des inventeurs et des facteurs d’instruments. Dans cet article, j’explore l’expérience de trois musiciens professionnels que j’ai interrogés sur leurs parcours musicaux, nés sans bras, avec une forme de corps différente ou avec un handicap progressif.

Article présenté à York University, Toronto, le 14 janvier 2022 et lors du Symposium 2022 d’Études Supérieures Musique et Culture de Carleton University, Ottawa, le 26 mars 2022. Extrait : Comment une personne sourde entend-elle la musique ? Existe-t-il une autre approche du son lorsque les oreilles ne fonctionnent pas ? Dans cet article, basé sur l’hypothèse que la surdité est incompatible avec le son, donc avec la musique, j’explore les interconnexions entre les déficiences auditives et la pratique de la musique, du XIXe siècle à nos jours.

Article publié dans « Music & Politics in the Moment » – Numéro 1, décembre 2021. Dans cet article, j’explique comment les Études Critiques du Handicap ont changé la vision du handicap grâce à des initiatives artistiques, et ont modifié différents modèles de handicap dans leur rapport aux arts et à la culture.